Modalités Pédagogiques

La formation équilibre les apports théoriques et informatifs, le travail clinique basé sur des situations apportées par les stagiaires (pédagogie participative et co-constructive). Approche expérientielle : Expérimentations et appropriation d’outils pratiques (mise en situations, jeux de rôle, exercices, démonstrations, vidéos).
Réflexion en groupe sur l’expérience professionnelle des participants.
Livret de formation remis aux stagiaires

Modalités d'évaluation

Questionnaire d’auto évaluation au démarrage et à la fin de la formation.
Démarche quotidienne orale d’auto-évaluation afin de mesurer la progression individuelle (en sous groupes ou en grands groupes).
Prise en compte permanente des feedback cognitifs, émotionnels, relationnels et contextuels émergents.
Un certificat de réalisation de la formation est remis en fin de session.

Pré-requis

Être professionnel du secteur sanitaire, social et médico social ou de l’éducation
Pour des demandes particulières : un entretien préalable avec les membres de la direction pédagogique.

Indicateurs de résultat

De 2010 à fin 2021, PEGASE Processus a proposé 90 sessions de cette formation (26 sessions »Inter » ouvertes au public et 72 sessions « Intra » établissement). Aussi, depuis 2010, plus de 1300 stagiaires ont suivi cette formation.

Satisfaction générale sur les sessions inter en 2020-2021 :
Du 18 au 20 mars 2020 (reporté en juin) : 8,8/10
Du 18 au 20 novembre 2020 : 9/10
Du 17 au 19 mars 2021 : 9,1/10
Du 06 au 08 octobre 2021 : 9,4/10